Eskişehirli Eğitmenlerden Bilimsel Araştırma Hamlesi: TÜBİTAK Sertifikaları Verildi
Eskişehir İl Millî Eğitim Müdürlüğü ile TÜBİTAK Bursa Bölge Koordinatörlüğü iş birliğinde düzenlenen TÜBİTAK 2204-A ve 2204-B Proje Hazırlama ve Yazma Eğitimi tamamlandı. TOBB Bilim ve Sanat Merkezinde (BİLSEM) gerçekleştirilen programa katılan 61 öğretmen, bilimsel araştırma ve proje yazım süreçleri üzerine yoğun bir eğitim aldı.
TÜBİTAK 2204-A VE 2204-B PROJE HAZIRLAMA VE YAZMA EĞİTİMİ TAMAMLANDI
Eskişehir’de öğrencilerin bilimsel araştırma kültürünü benimsemelerini sağlamak ve ulusal yarışmalarda kazanılan başarı çıtasını daha yukarı taşımak amacıyla önemli bir eğitim programı geride bırakıldı.
Eskişehir İl Millî Eğitim Müdürlüğü ile TÜBİTAK Bursa Bölge Koordinatörlüğü iş birliğinde, TÜBİTAK 2237-A Bilimsel Eğitim Etkinlikleri Destekleme Programı kapsamında planlanan TÜBİTAK 2204-A ve 2204-B Proje Hazırlama ve Yazma Eğitimi, 15-16 Ekim 2026 tarihlerinde TOBB Bilim ve Sanat Merkezinde düzenlendi.
61 Öğretmen Bilimsel Proje Hazırlama Yöntemlerini İnceledi
Ortaokul ve lise düzeyinde farklı branşlarda görev yapan 61 öğretmenin katılım sağladığı iki günlük eğitim programında; hipotez kurma, litaretür taraması, veri toplama ve TÜBİTAK standartlarına uygun proje raporu yazımı gibi temel metodolojiler üzerinde duruldu.
Programın kapanış töreninde akademisyenler ve yetkililer tarafından katılımcı öğretmenlere sertifikaları sunuldu. Sertifikalar; TÜBİTAK Bursa Bölge Koordinatörü Prof. Dr. Aytaç Yıldız, Prof. Dr. Turgay Tugay Bilgin, Prof. Dr. Yunus Kaya, Doç. Dr. Hakan Şahin ve Doç. Dr. Fatih Camadan tarafından takdim edildi.
“Geçmiş Başarıların Artarak Devam Edeceğine İnanıyoruz”
Sertifika töreninde değerlendirmelerde bulunan TÜBİTAK 2204 Elçisi Dr. Funda Çıray Özkara, Eskişehir’in geçmiş yıllarda TÜBİTAK projelerinde gösterdiği ivmeye dikkat çekerek, bu başarıların katlanarak süreceğine inandığını ifade etti ve eğitime katkı sunan öğretmenlere teşekkürlerini iletti.
Gerçekleştirilen eğitim programıyla, öğretmenlerin öğrencilerini TÜBİTAK 2204-A Lise ve 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışmalarına hazırlama süreçlerinde rehberlik rollerinin güçlendirilmesi ve okullarda bilimsel araştırma kültürünün yaygınlaştırılması amaçlanıyor.
Gönderen: haber
Haberi paylaş
Bir Yorum Yazın
Eğitim Haberler
